内华达州第156号议会法案（AB156）在本届立法会期持续推进，日前已通过委员会听证，将进一步进入立法程序。该法案旨在为大型学区的民选学区董事提供合理报酬，获得了包括亚裔、太平洋岛民与夏威夷原住民（AANHPI）社群在内的广泛支持。
2025年3月17日至18日，来自内华达州各地的AANHPI 社区领袖与成员齐聚卡森市，参加由 内华达亚太裔公民权益协会（One APIA Nevada ）主办的“AANHPI立法倡议日”活动。为期两天的行动让多位社区成员与跨党派州议员面对面交流，AB156 成为讨论重点之一。
“一些议员对我们的经历和看法非常感兴趣，我们也直接表达了这项法案对我们社区的重要意义。”来自拉斯维加斯的内华达华人协会会长顾雅文（洺語）表示，“我们的家庭非常重视教育。给予学区董事合理的报酬，能够确保更多来自多元背景的人，包括我们华人社区，也有机会参与教育决策。”
目前内华达州许多学区的董事是无偿服务，或仅领取微薄津贴，这使得只有经济宽裕者才能承担这份工作。AB156 的目标是打破这一经济门槛，让更多工薪阶层、移民与少数族裔有机会参与教育治理，尤其是在像克拉克郡这样的多元人口大郡。按照学生人数来计算，克拉克郡学区在全美排名第五。
“AB156 是关于公平与责任的法案，”内华达亚太裔公民权益协会（One APIA Nevada） 的社区组织者表示。“给予学区董事合理的补偿，有助于提升教育系统的专业性与代表性。我们是时候让那些真正代表家庭和学生的人来担任领导角色了。”
在克拉克郡和瓦肖郡等内华达州最大学区中，公立学校学生多数来自有色人种家庭，其中包括大量亚太裔学生。立法倡议者认为，如果不为董事提供合理补偿，学区治理层将难以反映社区的真实需求与声音。
AB156 近期在州众议会教育委员会获得通过，显示出两党对该议题的关注正逐步上升。随着法案的推进，内华达亚太裔公民权益协会（One APIA Nevada ）表示将继续努力推动。
“我们会继续向前迈进，”该组织表示，“这项法案有着强大的社区基础支持，我们亚太社群已经准备好持续发声、行动、争取改变。”
你可以这样支持 AB156：
拨打电话或发送邮件给你所在选区的州议员，请他们支持 AB156。
分享你的故事：如果你曾考虑参选学区董事，或认识有此想法的人，请谈谈合理报酬对参与意愿的影响。
关注内华达亚太裔公民权益协会（ One APIA Nevada ）的社交媒体账号，了解最新动态并参与未来的立法倡议行动。打算就此议题发表看法，你可以在内华达亚太裔公民权益协会的网站oneapianevada.org 上，使用那里提供的链接，在脸书、推特、Instagram 、抖音、微信等社交平台上找到发声之处。
如需了解 AB156 的更多信息与立法进度，也可访问：leg.state.nv.us。
（文｜一呼）
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